Tạo lớp không khí dựa trên hội nghị truyền hình

Tạo "lớp không khí" dựa trên hội nghị truyền hình

Việc thực hiện chiến lược phục hồi nông thôn không thể tách rời với tài năng. Việc xây dựng vùng nông thôn mới đòi hỏi một số lượng lớn tài năng xuất sắc để hỗ trợ. Do đó, kết hợp với thực tiễn xây dựng nông thôn mới tại địa phương, chúng tôi sẽ xác định cơ chế đào tạo nhân tài phù hợp, liên tục tối ưu hóa môi trường phát triển tài năng, và trau dồi và tạo ra một đội ngũ nhân tài tài năng, có cấu trúc tốt và quen thuộc. Nó đặc biệt quan trọng.

Hiện đại hóa nông nghiệp của Trung Quốc đòi hỏi một đội ngũ hàng trăm triệu nông dân chuyên nghiệp và nhiệm vụ canh tác mạnh mẽ nông dân chuyên nghiệp mới là vô cùng nặng nề. Với sự cập nhật liên tục của công nghệ thông tin và sự phát triển của kinh tế nông nghiệp và nông thôn, các trường nông nghiệp và phụ khoa ở tất cả các cấp phải làm việc chăm chỉ và tích cực tìm hiểu các chế độ mới và mô hình mới để canh tác nông dân chuyên nghiệp mới. Đào tạo giáo dục từ xa được đại diện bởi các hội nghị video là hàng trăm triệu. Nông dân chuyên nghiệp tạo ra lớp không khí trực tuyến để đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của nông dân chuyên nghiệp mới.

Giáo dục từ xa nông nghiệp là một kênh quan trọng để nâng cao hiệu quả của việc thúc đẩy công nghệ nông nghiệp, làm phong phú phương pháp đào tạo của nông dân và nuôi dưỡng nông dân mới và tài năng thực hành nông nghiệp. Nền tảng mạng giáo dục từ xa nông nghiệp dựa trên khoảng cách video có các đặc điểm của phạm vi bảo hiểm rộng, chi phí thấp, hiệu quả cao và hiệu quả đáng kể. Nền tảng mạng giáo dục từ xa nông nghiệp dựa trên lợi thế của tài năng hệ thống nông nghiệp và công nghệ thông tin có thể nhận ra:

1. Để hiểu nhu cầu của quần chúng nông dân kịp thời, phát triển và sử dụng một loạt các tài nguyên giảng dạy phù hợp với nhu cầu của các đảng viên và cán bộ nông thôn và quần chúng, và phát triển một loạt sách giáo khoa địa phương với đặc điểm địa phương. Áp dụng các hình thức giảng dạy linh hoạt và đa dạng để tăng cường hiệu quả sự chu đáo và hấp dẫn của giáo dục từ xa;

2. Để thay đổi vấn đề hiện tại về chất lượng nông dân thấp và khó khăn trong việc chuyển lao động dư thừa ở nông thôn, và cải thiện khả năng của nông dân để làm chủ và áp dụng các công nghệ mới, để một số lượng lớn nông dân có thể chuyển đổi thành người có khả năng công nghệ, nông thôn môi giới, và doanh nhân nông dân;

3. Hiện thực hóa sự kết hợp giữa mạng người dân mạng và mạng thông tin, nâng cao hiệu quả của việc thúc đẩy công nghệ nông nghiệp và trở thành một mô hình mới và nền tảng mới cho đổi mới khoa học và công nghệ nông nghiệp;

4. Để nhận ra việc thúc đẩy và đào tạo kiến thức nông nghiệp nông thôn, mạng, video, thời gian thực và thuận tiện, nông dân có thể học các công nghệ mới mà không cần rời khỏi nhà.